Charakteristika školy

PONÚKAME VÁM:

PRIESTOR na rast každého študenta

CESTU k tvorivému a kritickému mysleniu

VEDENIE k zodpovednosti a samostatnosti v duchu kresťanských hodnôt

ŠKOLU na uplatnenie v medzinárodnom prostredí

Poslanie Bilingválneho gymnázia C. S. Lewisa je vyjadrené v Misii Združenia škôl C. S. Lewisa.

„V snahe rozvinúť potenciál každého študenta vedieme žiakov k schopnosti tvorivo a kriticky myslieť, pracovať tímovo, vzájomne sa rešpektovať, komunikovať v medzinárodnom prostredí a byť otvorení celoživotnému vzdelávaniu. Študentov vzdelávame a vychovávame k zodpovednosti, čestnosti a samostatnosti v duchu kresťanských biblických hodnôt.“

Ilustráciou tohto poslania môže byť strom:
– Strom, ktorý má svoje korene v pôde Božieho zjavenia o svete a človeku, ale aj vo všetkých pozitívnych výsledkoch civilizačného úsilia
– Strom, ktorý dáva priestor, aby sa jeho konáre slobodne vetvili do rôzneho smeru individuálneho rozvoja
– Strom, ktorý svojím kmeňom zjednocuje celý organizmus tak, aby sa z človeka nestal samotár alebo súper iných ľudí, ale spolupracujúci partner – alebo, povedané so Stephenom Coveym, aby prešiel zdravým vývojom dozrievania „Dependence – Independence – Interdependence“, čiže od závislosti cez nezávislosť až po vedomie vzájomnej závislosti.

BilGym vytvára v tomto zmysle prostredie na dialóg učiteľa a žiaka rozvíjajúci tvorivosť na oboch stranách.

V rámci tohto dialógu je zodpovednosťou učiteľa:

– predkladať žiakovi hodnotovo a informačne overené podnety ako inšpirujúcu výzvu k tvorivému osvojovaniu si poznania, porozumenia a múdrosti

– pomáhať mu postupne si osvojovať schopnosť slobodne sa rozhodovať pri hľadaní svojho originálneho smerovania v živote tak, aby odozva žiaka vyústila do štýlu života, ktorý môže byť obohatením tej komunity a spoločnosti, v ktorej bude ako občan uplatňovať svoje obdarovanie a schopnosti.

Pri presadzovaní našej misie a vytváraní želaného prostredia sa opierame okrem iného o úzku spoluprácu s rodičmi, a o skúsenosti a princípy, ktoré pochádzajú z biznis prostredia, zo vzdelávania dospelých, od princípov neustáleho zlepšovania až po priebežnú spätnú väzbu od študentov a rodičov – našich najdôležitejších zákazníkov.

Bilingválny program

Päťročný bilingválny program pozostáva z intenzívnej jazykovej prípravy, ktorá umožňuje študentom študovať odborné predmety v anglickom jazyku, úspešne zmaturovať podľa požiadaviek Ministerstva školstva SR a zároveň byť úspešní pri získavaní jazykových certifikátov uznávaných v Európskej únii a v USA, ako aj študovať na vysokých školách doma i v zahraničí.

Druhý pilier: hodnoty

Je nemálo tých, čo vzdelávanie delia na „tvrdé“ fakty a „mäkké“ hodnoty. Vraj sa treba naučiť počítať, dobre hovoriť po anglicky a dokázať rozlúštiť tajomné šifry chemickým vzorcov. Hovoria, že hodnoty sú fajn, ale len ako doplnok, či zákusok k nedeľnému obedu...

My si však myslíme, že hodnoty musia mať rovnakú váhu ako vedomosti či zručnosti, lebo aj žiť sa treba učiť, a o tom, že vedomosti bez hodnôt dokážu byť zhubné sa dnes presviedčame na každom kroku.

Na našej škole sa usilujeme o jednotu slov a činov, chceme „to walk our talk“...

Tretí pilier: inovatívnosť

Princíp neustáleho zlepšovania znamená, že nikdy nedosiahneme stav, ktorý bude úplne dokonalý a s ktorým budeme úplne spokojní. A tiež, že každé zlepšenie je predpokladom na ďalšie zlepšenie a zlepšovanie. Základnom takého cyklu zlepšovania je inovatívny prístup a skúšanie nových vecí alebo už jestvujúcich vecí novým spôsobom. Inovatívnosť sa prejavuje v rôznych oblastiach fungovania školy, od prekonávania paradigmy, že učiteľ vie všetko, cez tímovú a skupinú prácu študentov, zážitkové učenie a dôraz na dobrovoľníctvo a dobročinnosť až po neformálne vzdelávanie, kontakt s osobnosťami z mimoškolského prostredia či zavádzanie a umožňovanie nových predmetov, „medzipredmetov“ a aktivít (Global Studies, priestor pre študentský Debatný klub, študentami vedené krúžky apod.)